Навучанне кіраўнікоў даччынай кампаніі Zhanzhi Group 2020
Прайшло больш за месяц з таго часу, як пачаўся курс навучання кіраўнікоў у групе «Чжаньчжы». Праграма навучання была арганізавана штаб-кватэрай групы, і ў ёй прынялі ўдзел 35 кіраўнікоў вышэйшага звяна з усёй краіны. Генеральны дырэктар групы Сунь Цзун наведаў навучальны комплекс і прыняў удзел у двухдзённым трэнінгу разам з кіраўніцтвам кожнай даччынай кампаніі. Захапленне студэнтаў да навучання дагэтуль глыбока кранула сэрца аўтара.
15 жніўня 2020 года ў «Чароўнай сталіцы» свяцілася сонца ў сярэдзіне лета, а ў трэнінгавай зале штаб-кватэры групы панавала моцная атмасфера навучання. Пасля паўгадавой сустрэчы ў Шэшані ў ліпені кіраўнікі розных даччыных кампаній зноў сабраліся ў Шанхаі. У гэты дзень з нецярпеннем пачаліся нашы трэнінгі па кіраўніцтве.
Штаб-кватэра групы надае вялікае значэнне гэтаму праекту па падрыхтоўцы лідарскіх якасцей. Каманда праекта складаецца з унутранай каманды вышэйшага кіраўніцтва, выкладчыкаў і каманды знешніх экспертаў, на чале з якімі выступае класны кіраўнік Сунь Цзун. З мэтай распрацоўкі праекта, які дазваляе рэалізаваць курсы, ацаніць эфект ад навучання і павысіць эфектыўнасць арганізацыі, члены каманды праекта чатыры месяцы адточвалі курсы. Увесь працэс уключае дзевяць этапаў: пабудова мадэлі кампетэнцый вышэйшых кіраўнікоў → пабудова шляху навучання лідарству → складанне карты навучання → ацэнка талентаў Цзюгунгэ на аснове мадэлі кампетэнцый → пошук недахопаў на аснове вынікаў ацэнкі → распрацоўка курсавых матэрыялаў з недахопамі → укараненне галіновых кейсаў у курсы → навучанне і дапаўненне кейсаў адзін аднаго ў рэжыме групавога навучання → рэжым замкнёнага цыкла для вынікаў паўторнай ацэнкі ў канцы семестра для праверкі эфекту першапачатковага арыенціра.
У адрозненне ад папярэдняга знешняга навучання, праграма падрыхтоўкі кіраўнікоў вышэйшага звяна гэтай малекулярнай кампаніі сканцэнтравана на інтэграцыі працы і вучобы, а таксама на прымяненні ведаў у працы. Уражвае тое, што мадэль кампетэнцый Чжан Чжыгао заснавана на верным і адважным «Жалезным чалавеку». Мадэль у асноўным уключае «тры сям'і і дзевяць стандартаў», а менавіта «тры сям'і», якія ўзначальваюць сям'ю развіцця бізнесу, спрыяюць сямейнаму росту арганізацыі і практыкуюць каштоўнасці, якія кіруюць сям'ёй, і «дзевяць стандартаў», якія ўключаюць стратэгічнае мысленне, інтэграцыю рэсурсаў, беражлівае ўкараненне, навучанне і інавацыі, трансгранічнае супрацоўніцтва, развіццё каманды, арганізацыйную ідэнтычнасць, добрасумленную адказнасць і сумленнасць. Згодна з вынікамі ацэнкі здольнасцей інвентарызацыі талентаў Цзюгунгэ, гэта выразна паказвае перавагі і недахопы вышэйшага кіраўніцтва ў цяперашні час. Сярод іх арганізацыйная ідэнтычнасць, добрасумленная адказнасць і сумленнасць пад кіраўніцтвам практыкуючых каштоўнасцей атрымалі найвышэйшыя балы, што таксама азначае, што карпаратыўная культура Чжанчжы глыбока ўкаранілася ў сэрцах людзей і адыгрывае пазітыўную вядучую ролю для ўсіх супрацоўнікаў кампаніі. Асноўная вучэбная праграма сканцэнтравана на стратэгічным мысленні, навучанні інавацыям і развіцці каманды.
На этапе рэалізацыі курса рэжым навучання таксама цалкам улічвае асаблівасці навучання дарослых, якое ажыццяўляецца ў адпаведнасці з прынцыпам 7-2-1: 70% практыка, 20% вучоба іншымі і 10% выкладанне тэмы. Перыяд навучання складае да 4 месяцаў, які праводзіцца анлайн і афлайн, у асноўным самастойна ў навучальных групах з дапамогай коучаў па дзеяннях. Пасля заканчэння цыкла навучання будзе праведзена паўторная ацэнка кампетэнцый, і канчатковыя вынікі будуць параўнаны з першапачатковымі вынікамі. Агульныя вынікі навучання будуць правераны шляхам параўнання вынікаў дзвюх ацэнак, і метады ацэнкі будуць арганічна спалучаны з якасных і колькасных вымярэнняў. Такая ацэнка можа не толькі пазбегнуць праблемы, з-за якой традыцыйнае навучанне не можа ацаніць эфект, але і зрабіць вынікі навучання больш бачнымі.
«Чжаньчжы» — гэта навучальная арганізацыя з моцнай атмасферай навучання «зверху ўніз». Канцэпцыя «праца — гэта навучанне» цалкам адлюстравана ў дызайне групавога праекта гэтага праекта. 35 кіраўнікоў, якія ўдзельнічалі ў навучанні, былі падзелены ў сярэднім на 5 груп, і кожная група знаходзілася пад кіраўніцтвам старэйшага экспанента. Кожная вучэбная група выбірае тэму праз конкурс на атрыманне месца праз практычнае навучанне. Кожная тэма распрацоўваецца ў спалучэнні з рэальным станам працы і развіцця выставы і прагнозам будучага развіцця. Вывучэнне і практыка прадмета інтэграваны ў практычнае даследаванне, што робіць гэты праект па лідарстве больш моцным і практычным. Паколькі як аналіз тэм, так і ўкараненне кейсаў — усё гэта вынікае з працы, і ў той жа час яны вяртаюцца да працы, што ў канчатковым выніку спрыяе павышэнню арганізацыйнай эфектыўнасці.
Двухдзённае навучанне прайшло сцісла і арганізавана, усе выказваліся свабодна. У той жа час яны таксама прызнавалі свае недахопы і актыўна ўдзельнічалі ў групавым абмеркаванні практычнага навучання. У дзень адкрыцця быў праведзены адкрыты і дэмакратычны конкурс у класны камітэт, і, нарэшце, былі абраныя кіраўнік класа, член вучэбнай камісіі, член дысцыплінарнай камісіі і іншыя члены класнага камітэта.
З аднаго боку, гэта практычнае навучанне пазнанню сябе і адзін аднаго, з другога боку, ёсць кіраўнікі вышэйшага звяна, якія знаёмыя з бізнесам кампаніі і дызайнам вышэйшага ўзроўню ў якасці настаўнікаў, і ў той жа час ёсць адданасць усіх членаў. Мы цвёрда верым, што гэты праект будзе распрацаваны як на пачатку перыяду, так што ўсе кіраўнікі, якія ўдзельнічаюць у гэтай навучальнай праграме, атрымаюць нешта карыснае.
«Навучанне — гэта ўсё жыццё і бесперапынна, і нам трэба шанаваць час навучання. Група «Чжанчжы» развіваецца ўжо 38 гадоў і глыбока ўсведамляе важнасць навучання і развіцця супрацоўнікаў для кампаніі. Той, хто не рухаецца наперад, губляе пазіцыі. У сучасных складаных умовах кампанія заахвочвае супрацоўнікаў надаваць больш увагі самаму асноўнаму і важнаму часу навучання і шанаваць кожную магчымасць для навучання». Простыя словы Сунь Цзуна на цырымоніі адкрыцця заўсёды будуць заклікаць усіх валанцёраў рабіць вялікія крокі наперад.
Будучыня — гэта прыгожае слова, але мы таксама верым, што ўсю светлую будучыню нельга аддзяліць ад сучаснасці. Як экспаненты ў навучальнай арганізацыі, мы заўсёды будзем памятаць прапанову Сунь Цзуна шанаваць час, шанаваць часавыя абмежаванні кожнай магчымасці навучання, якую дае кампанія, і ўдзельнічаць у кожным навучальным моманце з поўнай любоўю.
Час публікацыі: 9 кастрычніка 2020 г.
